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          “創客智能聯盟,點燃夢想”! 聶教授引導團隊到萬載縣-康小進行了本發明的創意講座 - 奇思妙想

          作者: 呂560 來源:B 時間:2021-04-15

          3月31日,江西省 萬載縣 萬載縣 萬載縣 萬載縣 萬載縣 萬載縣 萬載縣 萬載縣 萬載縣 萬載縣 萬載縣邀請中央小學中央小學的校園是“創客智能聯盟,為師范學生提供了夢想的發明的發明” 。

          美麗的校園歡迎聶教授團隊前往開展專題講座授課

          聶青龍,創客專家,實物載體創新法、《玩轉發明》教學體系創始人;中國科學院大學創新方法研究中心創新教育示范基地負責人;中央電視臺少兒頻道“異想天開”欄目創新導師及評委;廣東省科普作協科技服務站負責人;深圳市科學館創新講師;深圳市奇思妙想教育科技有限公司董事長;著有《玩轉發明》系列叢書18冊,參加各級科技創新大賽獲得各級獎勵數百項。

          此次活動,除了聶青龍老師帶領創客專家團隊楊世信、周海英、鄧澤彬、孫琪霽、李春云等人參加,還有萬載縣教體局副科級干部陳雪芬、萬載縣教體局教研室主任辛均啟等領導干部出席。其中,聶青龍老師創客專家團隊的一員李春云老師,不僅是萬載縣一小退休教師,還獲得過江西省政府授予的“先進兒童少年工作者”榮譽稱號。

          康樂街道中心小學黨支部書記梁文斌致歡迎辭

          梁文斌書記致歡迎辭,并在講話中給大家介紹了萬載縣康樂街道中心小學近年來在創客教育中所取得的成就,表達了學校需建立一套符合孩子學習習慣的、良性發展的人才培養評價體系的迫切愿望,他表示,建立起這樣的體系,我們首先要真實了解孩子創客知識的學習情況。

          縣教體局教研室辛均啟主任發表講話

          辛均啟主任發表講話,強調了學習創新意識培養的重要性。

          聶教授從康樂街道中心小學同學們的實際情況出發,結合《玩轉發明》實物載體創新發明法的優勢,制定了有效的教學備案,從“創新是知識的靈活運用”和“怎樣進行創新發明”兩個方面,向同學們介紹創造發明的內涵和本質。

          通過清晰系統的講解和以往成功案例的分析介紹,聶教授為前來參加講座的多名同學開啟了創造發明的夢想之門,也刷新了在場教師對創新發明能力的認識。

          講座上,聶教授為同學們講解了《玩轉發明》實物載體創新法的理論和實際操作知識,并通過實際案例,如“防蟲樹裙”的小發明,激勵同學們創造發明的熱情。

          “誰拒絕創新,誰將被歷史淘汰!”聶教授鏗鏘有力的話語,獲得了在場師生的廣泛認同。

          聶教授對孩子們諄諄教導:“學習不能單純的為了考試拿高分,更應該將知識利用到生活中,學以致用才是學習的本質?!?/p>

          最后,聶教授還與大家分享如何使用創意思維魔方來啟發思考:以一個中心詞加上一個輔助詞,兩者之間的碰撞往往能引出很多奇妙的點子。

          同學們同時在玩轉發明課程創意記錄表上寫下創意靈感。

          聶教授還為康小的科學老師們進行了科學課程的教育方法培訓。他在講座中指出:創新教育課程是以“啟迪發明智慧,開發創新潛能,交付發明成果,成就創新人才”為目標,以培養學生掌握創新的方法和技巧、具備基本創新應用能力為導向,對學生進行創新意識培養的一門課程。課程密切聯系生活,結合各學科基本知識,呈現不同思維方法的相互滲透和結合,注重知識與能力的雙重培養,逐步培養學生的創新精神,優化學生綜合素質,為學生適應未來社會做好準備。

          聶教授還為老師們理清了小學科學課教學過程中遇到的繁雜問題,有效提高了科學教師的教學水平。

          創新課程師資培訓十二講

          在活動的最后,李春云老師上臺講話。她表達了對家鄉教育的獨特情懷,也祝愿萬載縣的創客教育在聶教授的幫助下撥開迷霧,越辦越好。

          創客建筑研討會的單一課程落在李春云名教師的演講中,我認為種子創客植根于康小這個肥沃的土地。

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