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          行業新聞-酷愛編程

          作者: 張075 來源:B 時間:2021-05-06

          縣村不是一些編程機器人,可以說是縣的新興教學。

          是指教育的縣,“縣模式”是測試的教育教育的考驗,作為大學入學考試的獨特目標。然而,教育的縣的質量,占國民父母的教育,也迅速由機器人/編程課程迅速開發。

          江西某縣城,人口近40萬,當地從業者提到:“近年來明顯感到機器人品牌增多,本縣近10家?!笨梢哉f數量非常之多。

          某頭部機器人編程教育公司運營總監Susan在接受采訪時也直言,目前該機器人編程品牌也已有不少的縣城級加盟店,其自身也有著下沉三四線城市的考慮,如今品牌已經擁有OMO課程模式和純在線課程,這也為其進入下沉市場,輻射縣城加盟商帶來條件。

          孩子們自己動手組裝機械裝置:如滑輪,杠桿,齒輪轉動,彈性與彈力等,會開始對身邊機械設備有了認識和興趣,他們知道汽車、自行車、塔吊等工作原理,并且開始自己動手改造和創新。

          獲得技術教研支持,自身探索運營道路

          不難發現,縣城里的機器人/編程類機構多數是以加盟為主。

          從品牌地點可以看出,一線城市主要為品牌直營校區,加盟店基本上集中在二三線城市以及一線城市的郊區,例如北京的通州區、順義區和燕郊等,但也不乏縣城的加盟校區。

          在機器人/編程這一類偏技術的課程上,縣城里很少有人有實力直接開創。對此Susan在采訪時告訴多知,在下沉市場,或許更具優勢,她解釋道,“其實縣城更多的是樂高大顆?;驒C器人這樣的硬件,軟件編程對于縣城來說比較困難。而加盟則有了一個有教研和平臺支持的品牌會是更好的選擇?!?/p>

          課程內容綜合度提升,軟硬結合課程或是首選

          近年來的人工智能可謂備受追捧,AI教學走進人們視野,無數從紅海中脫離的投資者投入到創客機器人編程這一新藍海。這一行業的課程基本上包括樂高、機器人創客、少兒編程。而在機器人創客課程上,無論是歐美品牌如VEX或國內的ARDUINO以及韓系品牌樂博樂博,最初都存在的一個問題:課程比較單一,但隨著市場需求以及自身發展,其課程體系大都隨著時間推移走向完善。

          課程內容的是家長考慮的一個維度,另一個家長所考慮的則是課程檢驗機制。在家長進行課程咨詢的時候,也總會聽到一個聲音“我們擁有完善的考級和賽事制度,我們的賽事具有權威性...”事實上,縣城的多數父母雖然對這一教育領域還不夠了解,但由于對應試教育的關注,也了解到眾多重點高中和高校對科技創新類特長生的招生政策,孩子學習后能夠參加各類市級或省級類的比賽也稱為吸引家長的一大維度。

          各縣城發展程度不盡相同,機器編程教育成為剛需仍需時間

          雖然教育部也推出多項與人工智能、編程相關的政策,鼓勵和支持學校將信息技術納入日常課程,又如在浙江省在新高考改革實施方案中,還將技術(含信息技術和通用技術)列為了七門選考科目之一。但家長的認知,以及由縣城整體經濟水平所決定的產品定價也成為下沉市場的兩大痛點。在價格上,Susan坦言,因為目前品牌已擁有了完全在線課程,在做下沉時候也可能會因此對價格作出相應調整。

          在中國當前的教育環境下,很難不將機器人編程教育這樣一個科技色彩濃厚的教育形式與科技競賽,科技特長,自主招生聯系在一起。正因為如此,家長往往對青少年參與機器人編程教育的目的,賦予很強的功利色彩。希望孩子在其中學到本領并在競賽中獲得榮譽,為應試教育加分,減負。這樣的想法是可以理解的。

          雖然教育部也推出多項與人工智能、編程相關的政策,鼓勵和支持學校將信息技術納入日常課程,又如在浙江省在新高考改革實施方案中,還將技術(含信息技術和通用技術)列為了七門選考科目之一。但家長的認知,以及由縣城整體經濟水平所決定的產品定價也成為下沉市場的兩大痛點。在價格上,Susan坦言,因為目前品牌已擁有了完全在線課程,在做下沉時候也可能會因此對價格作出相應調整。

          當公司可以下沉市場時,蘇珊說,“因為縣的大小足夠完全足夠了,但它充分就足夠了,品牌正在推動品牌+由于去年年初。在線資源,渠道資源和在線合作部分的某些資源的1/3資源的資源是在此過程中發現的,加盟的商店沒有發出,而父母在這家數據中并不荒謬,但父母,而不是面積3-3或四行城市或校園?!?/p>

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